这次历史写作送给我的是惊喜和感动。

惊喜在于收获，感动在于相知。

首先，老师给我的激励和建议为我的写作打开了一扇新的窗。一个作者不仅是执笔人，也是所写故事的缔造者和经历者之一。因此，作者站在自己的角度对所写对象进行深度的挖掘。细节的心理描写就显得必不可少，而这一点却是我未曾注意到的。老师的点拨让我收获了写作的惊喜。其次，当我看到大礼堂中坐的满满的参赛选手时，内心的激动与喜悦是溢于言表的。我甚至升腾出一种“他乡遇故知”的温暖。虽然我们不是“故知”，但是志同道合，虽然我们书写的是不同的历史，但我们都是一段历史的传承者。知道有人与自己志趣相投而并肩作战，难道不是令人感动的吗？

当我回望这一次与历史的促膝而谈时，惊喜与感动之余，更想说的是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在历史写作的征程中，我只顾风雨兼程，哪管路远马亡。